有時(shí)候你會(huì)不會(huì)為孩子用什么樣的玩具、看什么樣的書(shū)籍和視頻而煩惱？放輕松，其實(shí)你就可以提高孩子的智力。在每一個(gè)媽媽們聚集的地方，如何培養(yǎng)一個(gè)聰明的孩子都是談話的中心內(nèi)容。

  父母總是想把最好的給孩子，但是現(xiàn)在看來(lái)，父母可能要很努力。父母?jìng)兘?jīng)常會(huì)擔(dān)心是否對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展（特別是大腦的發(fā)展）做了正確的事情。在孩子五歲前發(fā)生的事情不僅對(duì)孩子的大腦發(fā)展有巨大的影響，還會(huì)影響孩子一生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然專家們都稱孩子的大腦發(fā)育在很大程度上仍然是一個(gè)謎，我們所能知道的是自然的養(yǎng)育本能是如何讓孩子通往成功之路的。

  相信你的直覺(jué)

  隨著社會(huì)上的科技進(jìn)步的越來(lái)越快，世界各地的父母都認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程中，利用高科技進(jìn)行學(xué)習(xí)是十分必要的。事實(shí)上，有研究表明，一項(xiàng)受歡迎的提高孩子智力的高科技技術(shù)往往在幫助孩子大腦的發(fā)育上并不是很有效。研究表明，所謂的嬰兒大腦工具不僅沒(méi)有效，還會(huì)減緩孩子對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)。

  父母對(duì)孩子的影響是最重要的。相關(guān)專家研究得出，父母和孩子聊天、玩耍、注意寶寶感興趣的事情并且利用孩子的興趣培養(yǎng)孩子的好奇心，這些都能夠促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。有感情互動(dòng)和人際交流的經(jīng)驗(yàn)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是非?？鞓?lè)并且有意義的，他們能夠從中學(xué)習(xí)到很多東西。

  專家表示，孩子鍛煉大腦的最好的途徑就是閱讀。但是父母不應(yīng)該直接讀給孩子聽(tīng)，而應(yīng)該和孩子一起讀書(shū)。這樣能夠鍛煉孩子的想象力和好奇心。如果你把孩子變成被動(dòng)的接受者，他們就會(huì)很少的參與過(guò)程。在閱讀的過(guò)程中，你可以指著孩子喜歡的圖片并且用它們來(lái)幫助孩子識(shí)別顏色、形狀和動(dòng)物等所有孩子感興趣的東西。

  多給孩子一點(diǎn)愛(ài)

  除了在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮一些積極地作用，專家認(rèn)為父母給予孩子的愛(ài)也會(huì)對(duì)孩子的大腦發(fā)展有意想不到的效果。一些父母認(rèn)為，把寶寶放在電視機(jī)前寶寶不哭不鬧就認(rèn)為寶寶是快樂(lè)并且滿足的。但是很多父母沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的是當(dāng)孩子覺(jué)得有壓力的時(shí)候，他們就會(huì)不說(shuō)話，而當(dāng)孩子不說(shuō)話的時(shí)候，學(xué)習(xí)就無(wú)法起到作用。

  對(duì)于孩子玩具的建議

  雖然專家們一致認(rèn)為，玩玩具是很好的幫助促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育的方法，但是許多商人為了獲取利益而利用這一點(diǎn)的做法也讓很多父母猶豫不決。

  消費(fèi)者報(bào)告的作者桑德拉·戈登認(rèn)為，為嬰兒選擇玩具和活動(dòng)的關(guān)鍵是要跟隨孩子的發(fā)展階段。當(dāng)你這樣做的時(shí)候，就相當(dāng)于說(shuō)了一門寶寶能理解的語(yǔ)言。簡(jiǎn)單的適合寶寶的玩具不會(huì)阻撓你的孩子的發(fā)展。

  專家認(rèn)為，想讓玩具激發(fā)孩子的好奇心，還依賴于你和孩子的互動(dòng)，孩子能夠通過(guò)玩具學(xué)會(huì)很多顏色和形狀。與此同時(shí)，你不要想教孩子超過(guò)他們能力范圍的東西，在給孩子安排活動(dòng)的時(shí)候千萬(wàn)不要過(guò)分。

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